NUSGREM recibe el reconocimiento de sectorial por el FIRU

El pasado fin de semana tuvo lugar en la Universidad de Alicante la novena edición del Foro Intersectorial de Representantes Universitarios (FIRU), que congregó a diversas sectoriales para debatir sobre temas de interés general para todo el colectivo estudiantil, tales como la reforma del sistema de becas o el modelo de tasas universitarias, entre otros.

Este encuentro, además, sirvió para estrechar lazos entre las diferentes asociaciones que vertebran la representación estudiantil en todas las ramas de estudios superiores. Este año se presentaron tres nuevas sectoriales: ANEEQ (Asociación Nacional Española de Estudiantes de Química), Anecafyde (Asamblea Nacional de Estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España) y, por supuesto, NUSGREM.

Las tres asociaciones presentadas fueron aceptadas como sectoriales, de acuerdo con la definición del FIRU, y ganaron el reconocimiento de las demás asociaciones nacionales como iguales y miembros de pleno derecho del Foro. Un gran paso sin duda alguna para nuestra asociación, que actuará como representante de los estudiantes de física de todo el Estado de ahora en adelante.

Además, es todo un paso adelante el hecho de que las diferentes sectoriales se organicen de forma que puedan potenciar la representación estudiantil y conformar un órgano de debate que permita defender intereses comunes para todos los y las estudiantes, así como fomentar el desarrollo y la cooperación entre estas asociaciones.

Sin duda, al margen de las adhesiones antes mencionadas, el debate de este año fue interesante y productivo, contando con jornadas de formación para las asociaciones más noveles, como la nuestra propia, y comisiones de trabajo que ponen de manifiesto los temas candentes para todas las sectoriales y las llevan a trabajar en equipo.

En lineas generales, la experiencia nos ha resultado muy positiva. Haremos un análisis más exhaustivo de las jornadas cuando se publiquen las actas del evento, pero podemos adelantar que se están gestando movimientos que sin duda serán de interés en el futuro, y con los que esperamos causar un impacto positivo en la educación superior y la vida de los estudiantes.

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